2018

No dia a dia escolar, quando propõem situações de aprendizagem, os professores deparam-se com uma multiplicidade de condutas por parte dos estudantes.

As experiências propostas nesta obra, concebidas num método inspirado nos mais recentes estudos em matéria de ensino das ciências, distinguem-se pelo facto de serem atividades de resolução de problemas que permitem uma verdadeira experimentação por parte das crianças, compreendendo todas elas situações ou abordagens possíveis e exigindo da parte das crianças uma criatividade e um espírito de iniciativa que superam meras atividades de manipulação.