TRÊS ENSAIOS SOBRE O CANCIONEIRO INFANTO-JUVENIL

Integrado na equipa que constitui a Unidade de Investigação do Cancioneiro Infanto-Juvenil para a Língua Portuguesa, Alexandre Castanheira tem percorrido jardins-de-infância, escolas básicas e secundárias de todo o País a procurar incentivar a produção poética de crianças e jovens de cada estabelecimento escolar que visita. Em salas com uma ou mais turmas, em ginásios com muitas dezenas de crianças, em anfiteatros repletos de jovens finalistas do secundário, fala-lhes da poesia, diz-lhes poemas de grandes poetas, como de crianças já editadas pelo Cancioneiro. E ouve, sobretudo ouve-lhes bater o coração ao ritmo da poesia, de quem se enamoram e acabam por lhe dirigir poemas, uns que saem dos seus bolsos, outros que escrevem ali mesmo. E deixa-os felizes, alegres. Assim, o proclamam mesmo alguns deles, como estes meninos do 3º ano de uma escola básica do Laranjeiro: Alexandre é seu nome de Poeta que inventa e vive como um Homem Homem que escreve poemas que nos dão alegria.