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A presente publicação resulta de um esforço desenvolvido pela RECI (Research Unit in Education and Community Intervention) que, desta forma, pretende divulgar conhecimentos, envolvendo na sua conceção não só os seus próprios membros, mas também outros profissionais que entenderam esta filosofia de partilha. -
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No primeiro volume desta trilogia abordámos as bases psicopedagógicas da Educação pela Arte e das Artes na Educação. -
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Quando uma criança brinca com uma boneca no seu quarto, dizendo: "Eu sou a mãe", está a desempenhar ficticiamente um papel de mãe, vivenciando-o de modo tão intenso como se de facto fosse realidade. -
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1962 a 41 anos!! Desde há alguns anos, embalado por um turbilhão de actividades, o autor não havia tido tempo de meditar sobre o que o inquietava. -
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O presente livro aborda o autismo sob o ângulo da neuropsicologia, tendo por referência os consideráveis trabalhos realizados nos últimos vinte anos, que contribuíram para definir o autismo como síndrome neurodesenvolvimental. -
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Esta obra é uma apresentação das informações necessárias à utilização dos diagnósticos de enfermagem, repartidos segundo as catorze necessidades fundamentais de Virginia Henderson. -
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Esta obra propõe uma introdução clara e rigorosa aos métodos quantitativos em ciências humanas e sociais. -
Uma obra clara, rigorosa e completa: a referência essencial para a compreensão da política económica. -
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A capacidade para regular as emoções, isto é, atenuá-las ou intensificá-las em função do contexto, t -
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Esta obra apresenta-nos uma panorâmica completa dos conceitos e teorias mais importantes das representações sociais Desde a sua fundação por Serge Moscovici há mais de 50 anos, os trabalhos sobre as representações sociais conheceram uma expansão mundial no campo das ciências humanas e sociais e foram objeto de grandes desenvolvimentos teóricos e metodológicos. -
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Estamos a entrar, gradual e sustentadamente, num novo mundo imaterial onde o saber e a inovação surgem do crescimento e do desenvolvimento económico. -
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O Cancioneiro Infanto-Juvenil para a Língua Portuguesa tem vindo a ser concretizado através de concursos poéticos, recebendo textos criados por crianças, jovens e adultos de todos os países de língua portuguesa. -
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Esta antologia composta por poemas e pequenos contos retirados da literatura portuguesa infantojuvenil, designada Histórias para Pensar, destina-se a Pais, Educadores, Professores, Animadores culturais, mas e sobretudo, aos mais novos (crianças e jovens) para que estes descubram, de forma apaixonada, a aventura de pensar com narrativas estimulantes e divertidas que os façam questionar sobre assuntos diversos, concorrendo para uma consciencialização da sua própria identidade, em permanente construção. -
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Este livro destina-se a todos aqueles que queiram trabalhar no âmbito de Filosofia com Crianças e Jovens: educadores de infância, professores de diversas áreas e ciclos de escolaridade, animadores culturais, etc.
Oferta especial em livros selecionadosaté 30/06/2026, em compras mínimas de 20 €com o código EDGAR MORIN
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OS CONCEITOS FUNDAMENTAIS DA PSICOLOGIA DA SAÚDE
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A IDENTIDADE ECOLÓGICA
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HEIDEGGER E A ÉTICA
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O SÉCULO DAS IDEOLOGIAS
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