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A questão fundamental é: porquê o ser e não antes o nada? É a mais originária e a mais profunda das questões. -
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O notório prolongamento da esperança de vida faz prever um forte crescimento da população de adultos idosos. -
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O método qualitativo está equipado com ferramentas e técnicas: diário de bordo, propriedade, dimensão, categoria, amostragem, saturação, cenário, memorando e relatório, codificação (aberta, axial e seletiva). -
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Esta obra apresenta uma visão de conjunto, clara e precisa, da análise económica do mundo de hoje. -
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A educação é o saber mais profundamente humano e difícil. -
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Quando uma criança brinca com uma boneca no seu quarto, dizendo: "Eu sou a mãe", está a desempenhar ficticiamente um papel de mãe, vivenciando-o de modo tão intenso como se de facto fosse realidade. -
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Este livro destina-se a todos aqueles que queiram trabalhar no âmbito de Filosofia com Crianças e Jovens: educadores de infância, professores de diversas áreas e ciclos de escolaridade, animadores culturais, etc. -
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Esta antologia composta por poemas e pequenos contos retirados da literatura portuguesa infantojuvenil, designada Histórias para Pensar, destina-se a Pais, Educadores, Professores, Animadores culturais, mas e sobretudo, aos mais novos (crianças e jovens) para que estes descubram, de forma apaixonada, a aventura de pensar com narrativas estimulantes e divertidas que os façam questionar sobre assuntos diversos, concorrendo para uma consciencialização da sua própria identidade, em permanente construção. -
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Tudo o que a Europa difundiu, conquistando o mundo, foi objecto de uma longa e dolorosa apropriação por parte dos outros continentes. -
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A violência na escola tornou-se uma preocupação mundial. -
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Fundamentalmente, o que somos? E o que conhecemos? Mentes, corpos; livre arbítrio, vidas com significado; mortes prejudiciais: estas propriedades fazem de nós o que somos? Verdade, racionalidade, falibilidade, conhecimento, observação; razão, dúvidas cépticas: estas são também vitais para sermos o que somos? Compreendemo-nos a nós próprios e aos outros até termos enfrentado estas questões. -
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Como interpretar, depois dos primeiros comentários formulados sob o choque, os acontecimentos do 11 de Setembro de 2001 em Nova Iorque? 0 que significa esta expressão espectacular do terrorismo em solo americano? Jean Baudrillard e Edgar Morin, nestas duas conferências dadas no Instituto do Mundo Árabe, colocam o acontecimento na paisagem actual da «mundialização». -
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A tese de doutoramento que José Cândido de Oliveira Martins elaborou é um estudo inteligente, sólido e rigoroso do pensamento e da obra de Fidelino de Figueiredo [ 1889 19671. -
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Esta obra dedica-se ao pensamento complexo de Edgar Morin. -
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A palavra tem de ser dada à sociedade civil.



