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Não será a economia um jogo de interesses particulares? Será que a globalização irá pôr fim ao papel do Estado? As privatizações, serão um simples retorno ao normal? E as deslocalizações que diariamente se sucedem serão um mal inelutável? O autor defende que a liberdade dos agentes económicos é inconcebível sem instituições reguladoras por isso luta por uma concepção da economia onde as instituições (Estado, associações, sindicatos, imprensa, empresas, etc.) seriam os tutores do comportamento da economia regulando a e mantendo a na via do crescimento. -
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Ao longo dos trabalhos que tem vindo a publicar, Edgar Morin procurou demonstrar que as ideias de Homo Sapiens, Homo Faber e Homo Economicus eram insuficientes: Homo Sapiens pode ser simultaneamente Homo Demens. -
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Esta obra dedica-se ao pensamento complexo de Edgar Morin. -
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A Educação compara-se a um grande e monumental edifício em construção, onde o génio, a inteligência, a paixão e a criatividade do arquitecto se misturam e são colocados à prova para daí nascer uma grandiosa obra de arte que vai perdurar pelos séculos fora com a admiração dos vindouros, Educar para a Saúde é um comprometimento com as gerações futuras para prolongar, por muitos séculos, a esperança e qualidade de vida. -
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Só no início do século XX foi estabelecido o direito de todos à instrução, fosse qual fosse a origem social do indivíduo. -
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A palavra tem de ser dada à sociedade civil. -
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Na base da iniciativa que deu lugar à presente obra está justamente esta ideia de reunir por um lado perspectivas teóricas e análises empíricas, convocando por outro lado, diversas perspectivas das ciências sociais como a psicologia, a sociologia e antropologia, em torno de um evento que assumiu particular relevância na sociedade portuguesa como foi o caso do EURO 2004 (...). -
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Maus-tratos a crianças, violência sobre as mulheres, maus-tratos infligidos às pessoas idosas, assédio nas empresas, violências «urbanas» ou ainda «escolares»: as violências seviciam por todo o lado, em todos os meios sociais. -
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Uma obra concebida para, simultaneamente, interessar e iniciar os leitores pela sociologia, acentuando as relações entre indivíduo e sociedade. -
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A ideia de lei divina dominou as crenças e as práticas quase durante três milénios. -
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Jean Piaget escrevia no prefácio do Génese do número na criança, em 1941: «a construção do número é correlativa do desenvolvimento e da própria lógica e ao nível pré lógico corresponde a um período pré numérico».Nesta esteira, Annie Chalon Blanc redesenha a origem e a génese do número e das classes de acordo com Piaget e os seus colaboradores.



