HORIZONTES PEDAGÓGICOS
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(RE)CONSTRUIR A MATERNIDADE
€14.17€12.75Embora, durante séculos apenas a maternidade tenha sido o lugar de “existência” para as mulheres, contudo não foram elas que “falaram” sobre acontecimento tão importante de suas vidas.
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2500 ANOS DE MATEMÁTICA
€9.44€8.50Num contexto que vai desde a Antiguidade até ao século XX, esta história das matemáticas conta o que cada época procurou, inventou e descobriu.
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A AFECTIVIDADE E A METACOGNIÇÃO NA SALA DE AULA
€16.75€15.07Os trabalhos de Louise Lafortune propõem modelos práticos de intervenção, facilmente utilizáveis na sala de aula e permitindo agir sobre determinados fatores afetivos, como a motivação, a confiança em si mesmo e a ansiedade, particularmente na altura dos testes.
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A ÁLGEBRA
€18.89€17.00Este livro tem por finalidade promover um ensino preocupado com os raciocínios e as dificuldades dos estudantes que frequentam o ensino secundário.
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A APRENDIZAGEM DA ABSTRACÇÃO
€14.14€12.73Numerosas investigações recentes vêm confirmar algo que já havia sido verificado na prática: a elevada taxa de insucesso escolar fica a dever-se mais à ausência de uma pedagogia adequada do que a incapacidade de natureza intelectual.
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A APRENDIZAGEM E O CÉREBRO
€36.04€32.44Nesta obra de cariz enciclopédico, uma centena de entradas descrevem as atuais investigações sobre o cérebro, bem como a relação entre o cérebro e a aprendizagem e as estratégias instrutórias.
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A ÁRVORE CRIANÇA
€20.99€18.89Como se desenvolve o pequeno homem no ventre da sua mãe? Graças a que influências? E de seguida, quais os pontos decisivos para o seu desenvolvimento? Na realidade o que necessita para chegar ao fim do seu desenvolvimento óptimo? Qual o papel das emoções e da afectividade das capacidades intelectuais? Hubert Montagner apresenta nesta abordagem inovadora até que ponto o ritmo de desenvolvimento de uma criança pode ser determinante sobre a sua personalidade e o seu comportamento.
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A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE
€17.84€16.06A preocupação pela construção do conhecimento no ensino, a transformação do mesmo em conhecimento profissional dos professores – os processos, conteúdos e contextos da sua aprendizagem – e, em particular, a reivindicação do conhecimento gerado pelos professores através da análise da sua prática foram, nas últimas décadas, questões-chave da investigação didática.
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A CRIANÇA DE DUAS LÍNGUAS
€17.80€16.02Existem pessoas, e mesmo povos, que estão convencidos de que são pouco dotados para as línguas enquanto, na verdade, qualquer indivíduo se pode tornar num perfeito bilingue, desde que disponha de condições favoráveis.
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A CRIANÇA E O ANIMAL
€18.89€17.00Haverá algo mais banal do que o afeiçoamento que as crianças podem sentir, por exemplo, por um gato ou por um cão? E no entanto, haverá algo mais surpreendente do que esses laços, por vezes muito fortes e próximos dos que se estabelecem com os humanos? Do animal utilitário ao animal doméstico, Hubert Montagner relata a longa história deste espantoso encontro.
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A DINÂMICA DA ACÇÃO EDUCATIVA
€12.04€10.83A Dinâmica da Ação Educativa é uma obra que, sem deixar de ser bem atual no que toca às aportações que traz no plano das ciências da comunicação e da neuropsicologia, analisa com rara perspicácia e coragem o problema das relações da educação especial/reabilitadora clássica, hoje dominante, com a função educativa geral do nosso tipo de sociedade.
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A ECOLOGIA NA ESCOLA
€13.61€12.25Mais que uma matéria de ensino, a Ecologia é uma forma de compreender o nosso habitat, a Terra e os seus habitantes.
